Berättandets grunder utvecklades enligt Aristoteles ur naturbegåvningarnas improvisationer. Men vi kan alla lära oss grunderna för hantverket, och behöver inte vara begåvade berättare för att ändå nå en publik med en intressant historia. Ända sedan antiken har retorik stått på schemat i skolan men när folkskolan inrättades i Sverige togs ämnet bort.
Föreläsningen här intill består av fyra delar:
Drama - berättelsemaskinen och dramaturgi
Karaktärer - grundinstrumenten i orkestreringen
Innehåll - formuleringsnivåer. Underbart är kort, långt, eller mitt emellan
Stil och Genre - visuella tilltal och det vidgade textbegreppet
Aldrig tidigare har vi ägnat så mycket tid till berättelser i film, på TV och på nätet. Vi använder otroligt avancerad teknik för att berätta idag. Samtidigt är det samma problem vi bearbetar som för tusentals år sedan. Allt förändras och ändå sker ingenting.
Som i all god språkundervisning har vi här gott om material att bearbeta. När vi lärare talar om film och TV i undervisningen så måste vi ta med oss och visa film och TV i klassrummet. Allt Fredrik pratar om är därför också tydligt illustrerat. All film och alla bilder i materialet är fria att använda i skolan.